Redes Sociais

Conecte-se e colabore

Panorâmica

Redes sociais conectam indivíduos ou organizações ao redor de interesses semelhantes e ferramentas baseadas na internet para se comunicar. Sites oferecem acesso a uma maior rede de pessoas, conectando-as em regiões e fusos horários diferentes. A maioria dos sites de redes sociais envolve a criação de um perfil de usuário, convidar contatos à sua rede, criação de posts, participação em discussões e compartilhamento de recursos. Crie grupos usando sites estabelecidos (como Facebook, LinkedIn, Twitter, etc.) ou crie um site para um assunto específico usando softwares livres como o Ning.

Quando usar

  • Publicar ou compartilhar conteúdo.
  • Promover atividades de aprendizagem e proporcionar o conhecimento contextualizado.
  • Formar Communities of Practice – (Comunidades de Prática) para colaborar e discutir questões.
  • Construir uma rede participativa, estabelecer conexões profissionais e utilizar uma rede de peritos.

Como aplicar

Materiais:
  • Use online na Fase 1 da Abordagem Combinada de Aprendizagem de Turim (Introduções, construção de conhecimento comum e preparação do curso):
    • Crie dinâmicas de grupo por meio da apresentação de participantes uns aos outros ou diálogo pré-evento.
    • Recrute participantes e especialistas (Facebook, LinkedIn, Twitter, Blogs).
    • Compartilhe as melhores práticas e inspire-se para novo material para o curso.
  • Use online na Fase 3 (estender a duração, alcance e impacto das atividades):
    • Construa uma comunidade de interesse em torno de seu tema de atividade.
    • Use o Twitter e YouTube para repassar os resultados de retroinformação de um evento de aprendizagem.
    • Anuncie atividades de aprendizagem futuras em várias redes.
    • Use o Twitter para atualizações rápidas e perguntas e respostas. 

Ferramentas de rede social:

  • Microblogging: Publicação de pequenas seções de conteúdo digital –texto, imagens, links, vídeos curtos, ou outra mídia– na Internet. Microblogging permite que grupos de amigos e colegas de profissão atualizem conteúdo com frequência e acompanhem os posts uns dos outros, criando um senso de comunidade online. Organizações vêm usando o Twitter como ferramenta de comunicação externa, diálogo permanente com partes interessadas e promoção da sua missão.
  • Como usar: Apresente o Twitter em palestras onde os participantes do “tweet” façam suas principais reflexões sobre o tema (o formato força o pensamento conciso e claro em não mais de 140 caracteres). Os participantes que não puderam vir à sessão podem também acompanhar à distância.
    • Use o Twitter como uma ferramenta de Brainstorming em uma sessão, utilizando a internet ou telefones móveis.
    • Faça com que especialistas no assunto se conectem e sigam as atualizações uns dos outros em um campo específico (há um banco de dados de mais de 1000 especialistas em aprendizagem no Twitter).
  • Mais informações:
  • LinkedIn: Rede social ampla com mais de 70 milhões de membros que visa conectar pessoas profissionais. As principais funções do LinkedIn são: 1) Responder / fazer perguntas em grupos profissionais online 2) Fazer recomendações e introduções de contatos 3) Fornecer informações sobre a sua organização.
  • Como usar: Publicar um link para seu perfil em todas as suas comunicações e participar de discussões em grupo.
    • Usar o Diretório de Grupos para encontrar grupos existentes, ou criar o próprio e usá-lo para compartilhar melhores práticas entre os participantes.
    • Seguir organizações específicas para manter-se atualizado com os principais desenvolvimentos e quem recentemente entrou, saiu, etc. para que você possa identificar novos possíveis alvos para a participação em suas atividades.
    • Fazer e responder perguntas de sua rede.
    • Tuitar da sua página do LinkedIn, compartilhar apresentações no LinkedIn com Slideshare ou usando Polls –uma ferramenta de pesquisa de mercado para coletar dados de suas conexões. Isto pode ser útil como uma avaliação das necessidades de aprendizagem ao criar ou atualizar suas atividades de aprendizagem.
  • Mais informações:
  • Facebook: Com mais de 400 milhões de usuários, é a maior rede social e, portanto, representa muitas oportunidades para construir e manter uma rede de colegas e participantes de todo o mundo. Este sistema livre global não pode ser ignorado por seu potencial para a aprendizagem social: a construção de comunidades e compartilhamento de recursos.
  • Como usar: Use uma conta separada para funções profissionais.
  • Comunique-se com a sua rede de “amigos” escrevendo atualizações de status, escrevendo em seus murais, enviando de mensagens privadas e através do bate-papo.
  • Compartilhe recursos postando fotos, vídeos, eventos e links.
  • Configure uma página para promover suas atividades. Ou uma página que todos possam ver ou um grupo privado no Facebook para cada grupo de participantes. (A página da CIF-OIT é um bom exemplo: http://www.facebook.com/?ref=home#/ITCILO).
  • Compartilhe links para recursos e sites relevantes que digam respeito à atividade de aprendizagem, evento ou tema geral.
  • Os participantes podem compartilhar suas experiências do que fizeram e estão fazendo depois de terem completado a formação presencial.
  • Envie lembretes sobre atividades futuras, eventos ou qualquer outra notícia relacionada.
  • Mais informações:
  • Guia do Facebook pelo Mashable, http://mashable.com/guidebook/facebook/
  • Organize um Evento no Facebook: http://mashable.com/2009/10/14/facebook-eventsguide/
  • Use o Facebook para estabelecer uma rede profissional: http://mashable.com/2009/08/14/facebook-networking/
  • Como usar um grupo de curso: http://www.youtube.com/watch?v=Kr5wEcm_9zo
  • 115 redes sociais e espaços colaborativos http://c4lpt.co.uk/Directory/Tools/social.html
  • Comparação das redes sociais GRÁTIS: Twitter, Facebook, Ning e Elgg http://c4lpt.co.uk/handbook/comparison.html
  • Ferramentas sociais para facilitar a aprendizagem http://tinyurl.com/334ubjl

Recursos

VÍDEOS

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