Dibujando en conjunto
Revelar ideas y caminos para avanzar a través de la expresión no verbal.
Visión general
El método Dibujar juntos se basa en contar historias a través de la utilización de cinco símbolos fáciles de dibujar con un significado universal. Se nutre de un ambiente lúdico para ampliar la gama de posibilidades y obtener respuestas correctas. El dibujo convierte en un juego con la opción beneficiosa de dejar de lado las limitaciones impuestas por el pensamiento lógico y permite a los participantes encontrar y expresar ideas ocultas, a las que resulta difícil acceder.
¿Cuándo usarlo?
- Para descubrir ideas o conocimiento que no son accesibles con los métodos de pensamiento lógico.
- Acceder a todas las fuentes de conocimiento para la innovación (explícito, tácito, latente/emergente).
- Desarrollar y profundizar en una comprensión compartida de una visión o dinámicas complejas.
- Utilizarlo para un refrescante cambio de ritmo en una larga reunión en que se necesitaba una explosión creativa.
- Cuando hay fuertes diferencias de perspectiva y el grupo está experimentando un tiempo muerto.
- Para superar las barreras del idioma y la alfabetización.
- Facilitación visual de una reunión o conferencia: se crean dibujos según se desarrolla la conversación.
- Revelar relaciones opacas u ocultas cuando se trabaja en un proyecto complejo.
- Ayuda a que la declaración de una visión cobre vida, especialmente para personas orientadas a lo visual.
¿Cómo aplicarlo?
Al inicio:
Se le invita a contar una historia sobre un desafío al que tenga que enfrentarse utilizando solo cinco símbolos sin palabras.
Setting:
Todo el mundo hace sus dibujos de forma individual y simultáneamente. Primero, cada participante practica el dibujo de los símbolos y elabora el primer y segundo borrador de sus dibujos. Grupos de un máximo de 4 personas se reúnen para interpretar los dibujos, entonces todo el grupo trabaja con 1-2-4-Todos.
Materiales:
Una pared blanca con papel tapiz o páginas de rotafolio. Fluorescentes de base acuosa y pasteles blandos para añadir color.
Tiempos/pasos:
- 5 minutos: El facilitador dibuja y describe el significado de cada símbolo. Círculo = totalidad; Rectángulo = apoyo; triángulo = objetivo; espiral = cambio; persona estrella = relación
- 5 minutos: Tiempo individual para practicar dibujando los cinco símbolos: círculo, rectángulo, triángulo, espiral, persona estrella.
- 10 minutos: Sin palabras, trabajando individualmente, los participantes combinan los símbolos para contar una historia sobre “el viaje” de trabajar en un reto o una innovación. Se produce el primer borrador.
- 10 minutos: Se dibuja un segundo borrador para refinar la historia dramatizando el tamaño, la colocación y el color de los símbolos.
- 5 minutos: Los participantes se turnan para invitar a alguien amablemente o a su pequeño grupo a interpretar su dibujo: la persona que ha hecho el dibujo no habla.
- 5 minutos: Pregunta a todo el grupo, “Todos juntos, ¿qué revelan los dibujos?” Utilizar 1-2-4-Todos con grupos más grandes.
¿Cómo adaptarlo?
- Una persona puede mapear visualmente conversaciones durante una reunión (añade palabras si es necesario).
- Se pueden utilizar una tablet para apoyar el registro gráfico.
- Utilizar el Viaje del Héroe como una plantilla para su grabación (una progresión atravesando las etapas de status quo, llamada a la novedad, descubrimiento, validación, adopción temprana y difusión).
Consejos
- Recordar a los participantes que no es necesario ser un genio dibujando y que tienen que superar sus ansias de perfección.
- Ayudar a los participantes a aceptar lo que surja en los dibujos (a menudo hay sorpresas).
- Dibujar una historia de ejemplo que ayude al público a aumentar la comprensión desde un pequeño ejemplo de un cambio de comportamiento a un cambio más amplio en los valores o un cambio en la asignación de recursos (o ambos).
- Grabar el dibujo con cámaras y grabadoras de vídeo.
- Volver al dibujo cuando vuelva a reunirse un grupo.
- Dibujar es poderosamente terapéutico: pueden surgir manifestaciones emocionales.
