Blogs
Partager des connaissances
Panorama
Un blog, version abrégée du terme anglais «web log» («journal»), est un recueil chronologique en ligne de commentaires personnels et de liens. Faciles à créer et à utiliser de n’importe où avec une simple connexion Internet, les blogs sont une forme populaire de publication et sont devenus un outil de communication bien établi. Conçus à l’origine comme un moyen de tenir en ligne des journaux personnels, les blogs sont aujourd’hui un vecteur usuel pour les éditoriaux sur des sujets spécifiques.
Quand l'utiliser
- Faire connaître votre travail et vos activités aux autres.
- Promouvoir le dialogue dans votre discipline.
- Simplifier la communication en minimisant les courriels.
- Partager l’expertise et les connaissances.
- Encourager l’apprentissage entre pairs.
- Soutenir l’apprentissage, exprimer des opinions, encourager la réflexion et le débat.
Comment l'appliquer
Commencement:
Phases d’apprentissage:
- Lors de la phase 1 de l’approche de l’apprentissage mixte de Turin (orientation du cours et utilisation des connaissances)
- Publier des liens vers du matériel d’introduction ou du contenu lié aux connaissances antérieures.
- Prendre contact avec tous les participants.
- Lors de la phase 2 de l’approche de l’apprentissage mixte (compléter le matériel didactique et libérer du temps de classe pour les activités collaboratives)
- Publier des études de cas, des nouvelles, des pratiques d’excellence pour susciter les commentaires.
- Publier des liens liés au contenu du cours et demander aux participants de faire de même.
- Lors de la phase 3 de l’approche de l’apprentissage mixte (soutien et suivi, partage des connaissances)
- Les participants publient des liens vers leurs plans d’action afin de recevoir les commentaires de leurs pairs et d’experts.
- Examiner les points clés et montrer d’autres exemples et applications de concepts.
Temps/mesures:
- Utiliser un tutoriel sur la façon de configurer un blog, comme celui sur WordPress dans la section Ressources ci-dessous.
- À partir d’un ordinateur, configurer un blog à l’aide d’une plateforme gratuite comme Blogger ou WordPress (plug-in Word Press disponible pour les blogs multilingues: http://wpml.org).
- Configurer qTranslate pour gérer le contenu dans différentes langues depuis l’éditeur WordPress, en utilisant la traduction automatique.
- Pour apprendre à intégrer des photos et des vidéos dans un blog WP: http://tinyurl.com/dcnb4d
- Pour intégrer des présentations dans le blog, il faut les télécharger sur http://www.Slideshare.net et utiliser la même méthode que pour les vidéos et les photos.
Étude de cas
Titre:
Blog du CIF-OIT
Activité:
Cours du CIF-OIT intitulé «Communiquer les droits au travail»
Contact:
Vittorio Longhi, rédacteur syndical et administrateur de blog.
Description:
Il s’agit d’un blog pour les journalistes et les professionnels des médias intéressés par les droits au travail et les politiques du travail, les normes internationales du travail, la responsabilité sociale des entreprises et les accords syndicaux nationaux et transnationaux.
Trucs et astuces
Conseils généraux sur le tenue de blogs:
- Inspirez-vous en visitant des blogs sur des sujets similaires.
- Vérifiez toujours les faits et l’orthographe.
- Moins, c’est plus: restez simple. Un texte court et concis est plus facile à lire et à assimiler, mais aussi plus difficile à écrire.
- Organisez vos catégories et étiquetez vos publications de manière pertinente avec des mots clés ou des catégories afin de pouvoir retrouver les publications plus anciennes.
- Incorporez des photos et des vidéos.
- Comprenez et expliquez les objectifs d’apprentissage d’un blog.
- Couvrez un sujet bien défini et terminez la publication par une question pour stimuler le débat. Posez des questions structurées et ouvertes qui mettent l’accent sur l’expérience des participants.
- Évitez les invitations passives telles que «Commentaire» au profit de questions telles que «Que pensez-vous?» et «Avez-vous d’autres exemples?»
- Utilisez le contenu de forums de discussion connexes comme source d’inspiration pour vos billets («Top 10», «Comment…»).
- Demandez à des experts en la matière d’écrire des messages périodiques et de répondre aux questions des lecteurs.
Conseils pour le contenu multilingue:
- Hiérarchisez ce qu’il faut traduire. (Les parties qui peuvent avoir une pertinence durable, comme les FAQ, en valent souvent la peine.)
- Traduisez professionnellement le contenu de base et réservez la traduction automatique pour les commentaires des utilisateurs (un outil commun est Google Translate).
- Utilisez un modèle d’anglais contrôlé (avec des mots qui n’ont qu’un seul sens) pour faciliter la traduction automatique.
Conseils pour la promotion de votre blog:
- Envoyez les liens par courriel aux utilisateurs potentiels.
- Partagez des liens vers des publications via les réseaux sociaux tels que LinkedIn, Twitter et Skype. Ajoutez-les sur les sites de signets sociaux comme Delicious et CiteULike.
- Commentez sur les blogs connexes.
- Utilisez des mots clés pour augmenter les références par les moteurs de recherche.
Ressources
- Tutoriel vidéo sur WordPress: http://www.teachertrainingvideos.com/wordPress/index.htm
- Blog du CIF-OIT: http://tinyurl.com/pzyx73
- Classification pédagogique des blogs: http://www.edtechpost.ca/gems/matrix2.gif
- Blogs dans l’enseignement supérieur: http://www.worcester.ac.uk/ils/cult/cult.html
- Pédagogie: http://tinyurl.com/35utauq
- Création de blogs multilingues: http://tinyurl.com/3xukony et http://tinyurl.com/2zyhyt
- KS Toolkit: http://www.kstoolkit.org/Blogs