Tejiendo redes sociales

Evaluar conexiones informales y decidir la forma de fortalecer la red para lograr un objetivo específico

Visión general

Tejiendo redes sociales mejora el conocimiento de las personas sobre su red de trabajo y puede mejorar las conexiones entre los miembros de un equipo de proyecto u organización. Se centra en buscar y atraer recursos con el saber hacer adecuado. Una ventaja adicional es que anima a cada miembro del grupo a elaborar una estrategia sobre cómo ampliar su red para lograr sus objetivos.

¿Cuándo usarlo?

  • Aprovechar las conexiones informales que influyen en el comportamiento de manera indirecta aunque poderosa.
  • Distribuir los conocimientos y la innovación de forma generalizada.
  • Ayudar a las personas a ver las conexiones.
  • Ayudar a las personas a organizarse y absorber los fallos.
  • Percibir el cambio positivo en vez de los puntos negativos.
  • Funcionar sin grandes presupuestos y una planificación extensiva.
  • Ampliar y reforzar el entramado de la red.

¿Cómo aplicarlo?

Al inicio:
  • Defina el enfoque de la actividad, como un proyecto o propósito compartido. Se invita a los participantes a nombrar a personas con las que trabajan actualmente y a las que les gustaría incluir en el futuro (personas con influencia o conocimientos especializados que necesitan para lograr su propósito).
  • Se invita a los participantes a «tejer» las conexiones para avanzar en su propósito.
Materiales:
  • Una pared larga despejada, con papel tapicería o múltiples páginas de rotafolio, notas adhesivas grandes y al menos ocho rotuladores de colores diferentes.
Tiempos/pasos:
  • 5 minutos: Los participantes crean una leyenda de todos los grupos principales que trabajan en un departamento o proyecto y eligen una nota adhesiva de un color o un símbolo para cada uno.
  • 5 minutos: Los participantes añaden una nota adhesiva para cada miembro del grupo con su nombre claramente escrito, agrupándolos en el centro.
  • 10 minutos: Pregunte: «¿qué personas conocen que desempeñen este trabajo?» y pida que creen una nota adhesiva con su nombre y coloquen las notas adhesivas en función de su grado de separación de otros miembros del grupo.
  • 10 minutos: Pregunte: «¿a quién más les gustaría incluir?».
  • Los participantes citan otras personas a las que les gustaría incluir, creando el mapa como un entramado con una estructura básica y periférica (imitando la dispersión real y deseada de participación). Pueden necesitar añadir nuevas categorías de leyendas y colores sobre la marcha.
  • 15 minutos: Échese hacia atrás y pregunte: «¿quién conoce a quién?, ¿quién tiene influencia y conocimientos especializados?, ¿quién puede bloquear el progreso?, ¿quién puede mejorar el progreso?»
  • Ilustre las respuestas con líneas conectoras.
  • 10 minutos: Elabore estrategias para invitar, atraer y «entrelazar» a nuevas personas al trabajo; trabaje en torno a los bloqueos e impulse el progreso.

¿Cómo adaptarlo?

  • Anime a los participantes a remitirse con frecuencia a los mapas y a actualizar a los nuevos actores y los modelos de crecimiento.
  • Utilice software para hacer digitales los mapas de redes, ofreciendo más detalles y medidas.
  • Una las sesiones de tejido con acciones de seguimiento por parte de miembros del equipo, utilizando 15% SolucionesDiseñar Guiones Gráficos en secuencia y 1-2-4-Todos.

Estudio de caso

  • Céntrese en desarrollar un grupo básico capaz de realizar tareas y una periferia diversa que añada nuevas ideas y crecimiento.
  • Sueñe a lo grande al considerar a quién quiere incluir en el futuro.
  • La leyenda no debe incluir más de 10 funciones o grupos distintos.
  • Escriba nombres individuales cuando sea posible.
  • Al tejer y conectar a las personas, piense a pequeña escala (por ejemplo, parejas, grupos de interés pequeños).
  • Concluya las sesiones de tejido especificando acciones de seguimiento por parte de los miembros individuales del equipo.

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